2017年剑桥PET常态班辅导课程

青华园教育特推出2017年剑桥PET常态班辅导课程,本课程招生对象是2016年9月1日开学上四年级、五年级且准备考剑桥证书的学生,由担任过剑桥考官的老师授课。

  • 【招生对象】 2017年9月1日开学上四年级、五年级的学生
  • 【开班日期】 8月
  • 【课时数量】 咨询校区
  • 【每班人数】 10-12人
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课程安排

班级 开课时间 上课时间 课程安排 上课校区
第一期 8月15日 13:30-16:30 54课时/18次 东直门
第二期 9月24日(周日) 13:30-16:30 45课时/15次
第三期 1月18日(周日) 13:30-16:30 36课时/12次
第一期 9月17日 周日下午13:30-16:30 45课时/15次 金源
第二期 10月15日 周日上午8:30-11:30
第三期 11月4日 周六上午8:30-11:30
第一期 4月30日 周日8:30-11:30 公主坟
第二期 8月13日 周日8:30-11:30
第三期 11月26日 周日8:30-11:30
一班 9月9日周六 8:30-11:30 3小时/次,10次 国图
二班 9月10日周六 8:30-11:30

注:更多时间段班型可电话咨询校区

  • 东直门校区

校区地址:东城区东直门东方银座C座7层

咨询电话:010-5724 1971

  • 公主坟

校区地址:公主坟天行健大厦5楼511室青华园教育

咨询电话:010-5192 1818

  • 金源校区

校区地址:海淀区蓝靛厂路25号汇博大厦A座底商青华园学校

咨询电话:010-8886 5401

  • 国图校区

校区地址:中关村南大街甲54号(国家图书馆斜对面)

咨询电话:010-5334 8242

课程优势

通过率:

剑桥MSE考试通过率保持最低70%的较高水平。

教师优势:

本课程授课老师是:马老师、唐老师、徐老师等。

他们均具有多年英语教学经验,全部为考官,一直潜心研究教授剑桥英语系列课程,如剑桥少儿英语、剑桥MSE考试、雅思等;

他们都曾任职CCTV希望之星英语演讲大赛考官,现任剑桥MSE系列考试KET、PET考官;

他们教学过程当中注意保护激发学生英语学习的兴趣和积极性,注重课堂调动学生的主观学习热情,课堂气氛活跃,具有良好的亲和力。

课程描述

第一期

课程大纲

授课内容

知识点

课程目标及收获

使用剑桥大学国际经典权威教材,在短期内系统巩固KET重点语言知识,强化提高听说读写四项语言能力,帮助学生顺利进入PET阶段学习,让学生具备更加胜任PET级别的学习能力。从此阶段开始一段英语听说读写的愉快之旅。

通过剑桥大学官方推荐的原版教程的学习,运用每课不同的主题,不同的场景设置,在课堂教学中的学习运用,使学生有一种身临其境的感觉,大量的互动练习,听,说,读,写,四项技能的全面培养。

语法学习:

一般现在时,一般过去时,现在进行时,一般将来时和be going to 表将来的用法。

词汇学习:

约1000个生词和短语,包括针对KET, PET口语考试的话题:兴趣爱好,学校课程,家务,交通,事物,运动等等。

整个PET课程的预备学习阶段

听:能听懂接近正常语速,熟悉话题的语段,识别主题,获取听力中的主要信息。

说:能引出话题并进行交谈,能就简单的话题,图片信息,表达自己的观点和意见,并参与讨论。

读:能从文章中找出找出有关信息,理解大意,能根据上下文猜测出生词的大意,理解故事的情节。

写:能表达出自己基本的写作思路,写作基本要求,格式规范。能使用简单句开始处理普通的邮件类问题。

第二期

课程大纲

授课内容

知识点

课程目标及收获

扎实提高学生英文基础,循序渐进的进行词汇阶段的高效学习,系统学习PET阶段的语言知识,帮助学生掌握正确词汇和语法学习方法,提升英文综合能力,感受英语文化,提升批判性思维能力和文学素养,使学生达到PET水平的长期课程。从此阶段打下一个扎实的词汇,语法的夯实之旅。

继续每课不同的主题,不同的场景设置,在课堂教学中的学习运用,强调语言能力的训练和语感的培养,夯实英语基础,让学生得到最扎实最有效的训练。

语法学习:

1、在一期的课程上增加基本时态(过去进行时,现在完成时及现在完成进行时,过去完成时)的学习

2、一般现在时和一般过去时的被动语态的学习

3、不定式,动名词;形容词,副词的原级,比较级,最高级的学习

4、定语从句的学习

5、间接引语,宾语从句的学习

6、第二,第三条件句(虚拟语气)

词汇学习:

开始PET第一阶段的前十个单元的单词分类学习,包括:地理,环境,交友,个性和人际关系等。

是整个PET课程的基础学习阶段

听:能从听力材料,演讲,对话或讨论中提取信息和观点,针对所听到的内容记录简单信息。

说:能有条例的叙述个人的体验和表达个人的见解和想象,能通过重复,举例,解释等方式表达对某一事物的观点。

读:能理解段落中各句子之间的逻辑关系,运用阅读策略获取信息,根据上下文线索推理,预测故事情节。

写:能写出100字左右的非正式信件和故事续写,达到PET写作的基础水平。

第三期

课程大纲

授课内容

知识点

课程目标及收获

全面提高PET英语知识和应用能力,巩固主体课程的词汇和语法学习,通过阅读提高英语水平,获得阅读乐趣,拓展语言知识应用能力,达到PET级别的语言要求,提高考试能力,实现语言能力的突破。严格按照剑桥PET考试的要求,强化培训学生的英语专项语言能力,提高学生考试的综合能力。从此阶段是孩子们对于口语,听力说so easy 的得瑟之旅。

继续每课不同的主题,不同的场景设置,在课堂教学中的学习运用,大量听说读写的反复训练,全面提升学生在听说读写各个方面的英语素质能力

语法学习:

时态复习,条件句复习,间接引语复习。

现在完成时和将来时的被动语态的学习。

限定性和非限定性定语从句;情态动词的学习。

词汇学习:

开始PET第二阶段的后十个单元的单词分类学习,包括:外貌,肢体语言,职业与工作,旅游,犯罪,生活问题等

是整个PET课程的提升阶段的学习。

听:能根据所听的内容做笔记,根据听力中的线索把相关事实和信息联系起来,进行简单推断。

说:能根据命题,就一般话题作口头陈述,能针对口语话题提出解决问题的建议和方法。

读:能利用上下文的相关线索,从文中获取主要信息点,较好的理解文章主旨,作者意图,顺利完成阅读内容和准确回答问题。

写:能写出完整的各类信件,报告和精彩的故事续写。

特别说明

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