成功案例——重拾自信的刘同学

    刘同学，新初中一年级学生。他听话懂事，但是刚来补课时，低调沉闷，总是一言不发，有时在回答问题时还很胆怯，甚至会的题目也不敢表达自己的想法，上课时不能与老师进行互动，王老师了解了他的性格后，针对他的特点，每次讲完课后，找一些题，让他自己做出来，并且鼓励他讲出解题思路，渐渐地他开始放大了胆子能够在课堂上进行讨论，与老师互动，效果越来越好，重新找到了自信，成绩也随之得到了提高。

    教师感言：因种种原因，学生会缺乏自信，只要发现他或她身上的闪光点并将其放大，孩子就会为取得的成绩而喜悦，因而树立信心。