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八人教育高中部数学教学成果
学生姓名 原所在学校 模拟考试成绩 高考数学分数...  更多>>
成功案例——他开始喜欢学习英语了
张同学,新初一学生。2008年7月在八人教育参加语数英综合培训班。开课前该同学的家长就向我们反映了孩子的各科成绩情况:数学成绩很好,语文一般,主要就是英语成绩落后了。针对这个问题,我们的英语老师龚老师在第一天上课后,就单独与该同学聊天,...  更多>>
成功案例——他变得开朗了!
    黄同学,八人教育暑期快乐成长班新初二学生。该生给人留下的第一印象就是不善言谈、不喜欢集体活动、不与其他同学接触。为了让他在我们这里得到提高,我们的班主任决定跟他沟通一下。第一节的活动课上,班主任就特别地注意他,发现在其他同学集体作...  更多>>
成功案例——王同学的英语成绩由17分提高到85分
    王同学,是一名新初二的学生。是一个听话并且好学的学生,经他父亲的推荐,第一次与龚老师在电话中进行了一些简短的对话。龚老师了解到他的各科成绩都不错,只是英语成绩不稳定,因而有挫折感。见面后,通过摸底,龚老师给他总结了基本功不扎实、缺...  更多>>
成功案例——重拾自信的刘同学
    刘同学,新初中一年级学生。他听话懂事,但是刚来补课时,低调沉闷,总是一言不发,有时在回答问题时还很胆怯,甚至会的题目也不敢表达自己的想法,上课时不能与老师进行互动,王老师了解了他的性格后,针对他的特点,每次讲完课后,找一些题,让他...  更多>>
成功案例——没兴趣到有兴趣的贺同学
    贺同学,新高中一年级的学生,天资聪明,反应敏捷,喜欢网络,酷爱体育,但对学习毫无兴趣,来到这里学习后,各科老师对他进行了综合汇总,一致认为让他从体育开始,每天桂老师陪他锻炼一小时来培养他坚强的意志,引导他正确使用网络,培养学习兴趣...  更多>>
成功案例——很快学会适应的田同学
    田同学,高一学生,是从外地来北京的某中学的插班生,参加某中学的期末考试时,化学仅考了几分。我校李老师发现该生虽然基础知识题都不会,但是智力无障碍,经认真分析,制定出一套查缺补漏、以点带面、树立信心,重点攻关的方案,很快有了效果。在...  更多>>
成功案例——死学变活学的郝同学
    郝同学,来八人前,家长反映孩子学东西不灵活,死记硬背的基础知识还可以,但只要题型稍有变化就不会解答,灵活应变的能力很差,家长对此非常苦恼。来到八人后,我们的老师针对其特点,采取做新题型,启发式教学,使她渐渐地会自己分析题,可以举一...  更多>>
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